热门游戏在班里-在班里的游戏 2024-10-25 20:03:31 0 0 适合在班上玩的小游戏? 成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思. 2、来个bingo游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道. 3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦 比如:大话西游里的那个曾经有一段。。 4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了 5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。 6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。) 7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。 8、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。matrix, spider man, super man都很有意思的 9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏. 10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥. 嗡嗡~~ 11、首先准备问题若干,报纸一张. 规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题 答错问题,报纸折半继续 答对问题,问下一道 男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物 总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品 12、善解人意 分成2组,每组3~5个人,排成两纵列 人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思 13、铁人三项 连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球 最后还要闭眼旋转15圈 速度最快者有奖 14、小九九游戏,挺好玩的! 比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推... 谁说错了,就输了就受罚:) 15、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 16、真心话大冒险。 嗬嗬,感觉不错的游戏啊。 18、有电脑有投影仪的话 搞个经典影视配音也不错啊。 19、报纸时装表演!抢椅子!食神比赛! 20、逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。 例如:x=3 那么几个人排好队,一个一个说: 1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14…… 21、 以前我猜里面玩的,“九九乘法表” 22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏! 让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈! 23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!! 24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。 然后念出来。。。 不用写名字的。 念出来一样很好玩的说! 25、三句半! ~传统精粹,效果奇佳 4人合作第4人半句(其实就画龙点睛一个词) 应结合本单位情况编词 26、先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。 哎,一说就明白了,和幸运52一样, 班级可以玩的游戏? 班集体游戏包括:老鹰捉小鸡、真心话大冒险、拼图游戏、你画我猜、狼人杀等。 这些游戏可以增强班级凝聚力和团队合作精神,同时也可以帮助学生放松身心,提高学习效率。 在选择游戏时,应根据班级的实际情况和学生的兴趣爱好进行选择,以确保游戏的趣味性和参与性。 元旦班里适合玩的游戏? 以下是一些适合在元旦班级活动中玩的游戏: 1. 猜谜语:准备一些与元旦相关的谜语,让学生们轮流猜谜语的答案。 2. 拼图比赛:将一幅与元旦相关的图片分成若干块,让学生们分组竞赛,看哪个小组能最快地拼好图片。 3. 制作贺卡:提供彩纸、剪刀、胶水等材料,让学生们制作元旦贺卡,可以互相交换或送给老师。 4. 舞蹈比赛:组织学生们学习一支简单的元旦舞蹈,然后进行舞蹈比赛,评选出最佳舞者或最佳团队。 5. 唱歌比赛:学生们可以准备一首与元旦相关的歌曲,进行唱歌比赛,评选出最佳歌手或最佳团队。 6. 智力游戏:组织一些智力游戏,如填字游戏、数独、迷宫等,让学生们在游戏中锻炼思维能力。 7. 拔河比赛:将学生分成两队,进行拔河比赛,增加团队合作和竞争的氛围。 8. 跳绳比赛:组织学生们进行跳绳比赛,看谁能跳得最多或最长时间。 9. 模拟表演:学生们可以分组进行模拟表演,如小品、短剧等,展示他们的才艺和创造力。 10. 猜歌名:播放一段元旦相关的歌曲片段,让学生们猜出歌曲的名字或歌手。 收藏(0)