热门歌曲弹奏游戏，热门歌曲弹奏游戏视频

自弹乐器游戏，可以自己随意弹奏的乐器游戏？

VOS（Virtual Orchestra Studio）是韩国公司HanseulSoft制作的一款音乐游戏。

游戏的操作界面是7个钢琴式的按键，当屏幕中的“音符”下落至游戏界面下方的准线时，按对应的按键，便可弹奏出该“音符”。

游戏考验的是玩家对音乐节奏的把握以及手部反应能力。

另外还有：劲乐团、超级乐者、DJMAX、吉他英雄3 、qq炫舞、MYcanmusic、djmax trilogy、 OSU等。

滴答滴答游戏铃铛演奏顺序？

演奏顺序为：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、3、4、7、8； 从开始一直到第10小节，D.S.表示为“从记号处反复到Fine”，这个花s形的记号标在第3 小节的起始处，所以从第3小节开始反复，两个“田”形记号中间的小节，需要在反复中跳过，所以跳过5、6小节不弹，直接接7、8小节，8小节下，标有“Fine”记号，表示为曲调的终止，所以重复至8小节后停止。

教学性音乐游戏主要分为？

(1)节奏训练类音乐游戏。

例如“宫格”游戏，可以依据幼儿接受能力分为六宫格或八宫格，是几宫格就拿出几张扑克牌。

扑克牌背面朝上(背面表示空拍)，教师可任意把扑克牌翻到正面(正面表示拍手)，教师再以固定节拍从头到尾指向扑克牌。

这有助于训练幼儿的反应能力和对节奏的认识。

(2)音准训练类音乐游戏。

在日常生活中，幼儿可以接触到很多和音高有关系的小旋律。

教师可根据幼儿接触到的音高来设置音乐游戏。

例如“纱巾”游戏：准备两条纱巾，由两名幼儿分别抓住纱巾的两头，一个纱巾在上一个纱巾在下，分别规定两个不同的音高，一般都是以5和3开始，因为这两个音比较容易掌握。上面的纱巾为5，下面的纱巾为3。

教师请幼儿轮流当指挥，小指挥指到哪条纱巾其他幼儿就唱哪条纱巾所代表的音高。

幼儿不仅能准确地掌握音高，而且也满足了他们的表现欲。

(3)培养音乐感受力的音乐游戏。

例如“涂鸦”游戏，播放一段旋律起伏较大的音乐，让幼儿准备好纸和笔，在纸上画出所听到音乐的旋律线，由于每名幼儿的音乐感受不一样，因而幼儿的涂鸦也会有所不同。

这既能提高幼儿的音乐感受力又能提高幼儿的自信心。

(4)训练动作与音乐协调类的音乐游戏。

例如“律动”游戏，就是根据所听到的音乐让幼儿用肢体表示出来，如拍手、拍腿、跺脚以及打响指等。

上音乐课可以玩的小游戏不用乐器？

上音乐课最好用乐器来玩小游戏，因为音乐课堂就是为了学习音乐知识或者音乐动作，或者音乐元素的，如果玩游戏与音乐上课分解开来，最后肯定收到不太好的效果，所以在音乐课上用乐器来帮助孩子们玩游戏，既增加了孩子们的兴趣性，又学习了音乐的节奏性以及乐器的演奏特点，建议上音乐课一定要用乐器帮孩子们玩游戏