（小学低年级热门游戏)小学低年级热门游戏有哪些

适合低年级玩的户外游戏？

根据目前的实际情况，适合低年级玩的户外游戏是老鹰捉小鸡，这种户外游戏能够增加孩子的团队意识，而且能够锻炼孩子的身体

低年级室内游戏？

可以去跳绳，踢毽子，低年级孩子比较爱玩，同时呢也是比较淘气的，在坐游戏的时候要注意安全，相互帮忙，相互理解，不要去做比较激烈的体育游戏，这样不会起到锻炼的作用反而会适得其反，要适当的放松，踢毽子可以促进新陈代谢，血液循环，对低年级学生来说是不错的。

低年级游戏课堂室内游戏？

低年级的游戏课堂室内游戏有很多种,以下是一些可能适合低年龄儿童的游戏:

1. 抢红包游戏:让儿童按年龄分级坐在相应位置,然后教授玩家如何按下按钮以获得红包。教师可以在游戏中加入一些规则,例如每个年龄段只能获得一个红包,或者每个年龄段需要等待一定时间才能再次抢红包。

2. 找不同游戏:将儿童分成相应年龄段组,让他们在一张卡片上找到不同的元素。教师可以在游戏开始前告诉他们卡片上的元素,并在游戏过程中随时更换元素。

3. 填空游戏:将儿童分成相应年龄段组,让他们在一张卡片上填写不同的单词或短语。教师可以在游戏开始前告诉他们卡片上的单词或短语,并在游戏过程中随时提供新的单词或短语。

4. 猜谜语游戏:将儿童分成相应年龄段组,让他们猜测一张卡片上隐藏的谜语。教师可以提前公布谜语,并在游戏过程中提供一些提示,帮助儿童更好地理解谜语。

5. 拼图游戏:将儿童分成相应年龄段组,让他们拼图。教师可以在拼图前教授他们正确的拼图技巧,并在拼图过程中提供一些指导,帮助他们完成拼图任务。

这些游戏都可以帮助儿童在愉快的氛围中学习知识,提高他们的认知能力和协作能力。当然,教师可以根据儿童的特点和兴趣,选择适合他们年龄的游戏,让他们在游戏中享受学习的乐趣。

适合低年级儿童阅读的书籍有哪些？

按照阅读年龄段的划分，孩子们的阅读主要分以下三个阶段。0-6岁是以图画书阅读为主的亲子阅读阶段；6-8岁以桥梁书为主的阅读阶段，逐步过渡到自我阅读；8岁+是以儿童文学为主的阅读阶段，最终循序渐进地实现纯文字书籍的阅读。

近些年，得益于近些年绘本阅读的推广，有一些一、二年级的孩子，拥有比较强的读图画书的能力，但是对于文字多的书就不愿意读了，有抵触的情绪。孩子的语言是在规范阅读中慢慢建立的，这是他们习得母语必经的一个过程。到了二年级下学期，如果还停留在阅读图画书的水平的话，是不利于孩子语言能力和思维能力发展的。

如何吸引孩子自主阅读，从阅读中获得乐趣，然后循序渐进地开始阅读纯文字书，这些都是“桥梁书”设计的初衷。

桥梁书（early chapter books）, 比图画书文字多，比纯文字的书又多了许多插图，是引导孩子从图画书阅读进入文字阅读的桥梁。桥梁书的主题接近儿童的生活经验，大多采取幽默有趣的童话故事形式，让孩子们从喜欢阅读开始，渐渐适应字数增多、篇幅加长的文字书。最后实现由“亲子共读”进入“自主阅读”。

桥梁书有很多不同种类，今天这里推荐的主要是以幽默故事与童话为主的桥梁书。百科知识类的桥梁书值得再写一篇长文，而原版英文桥梁书更是丰富，先挖个坑，后续再填。

1. 《字的童话》

作者：林世仁编，章毓倩 PiPi 等图

出版社：贵州人民出版社

推荐度：★★★★★

适读年龄：小学二、三年级均可，男孩女孩都会喜欢。

介绍：

这是一套从台湾引进的桥梁书，全套共7本。

目录：

1. 字的形音义（书名：《英雄小野狼》）

2．字的化学变化（书名：《信精灵》）
3．字的排队游戏（书名：《怪博士的神奇照相机》）
4．字的主题乐园（书名：《巴巴国王变变变》）
5．字的文字动物园、文字植物园（书名：《十二声笑》《福尔摩斯新探案》）
6.字的文字动物园、文字植物园（书名：《福尔摩斯新探案》）
7．字的心情（书名：《小巫婆的心情夹心糖》）

亲子活动读本

亮点：

本套书重点在“文字应用”。编者邀请儿童文学作家撰稿，邀请画家绘制插图，邀请教学经验丰富的小学教师设计游戏和习题。通过一个个有趣的故事和童话，让儿童体会到每天阅读的字和词是有其组合原则的。在一个个故事场景中，让孩子体会和辨识字词，找到自己的字感、词感与语感。有了这些“感”的积累，伴随着身心成长，孩子们慢慢进入抽象的文字世界，更能体会到阅读中那字里行间的趣味。

这套书重视趣味性，制作上可以说是良心之作了。适合二年级下和三年级的小学生，男孩女孩都会喜欢。

2．

彩乌鸦系列（全20册）

作者：（德国）米切尔恩德，奥得弗雷德普鲁士勒，乌尔苏娜韦尔芙尔等

出版社：二十一世纪出版社

推荐度：★★★★★

适读年龄：小学三、四、五年级都可以读。喜欢的大人也推荐阅读。

介绍：

德国引进版经典儿童文学。20册图书全部入选全国中小学图书馆（室）推荐书目。

作者：（德国）米切尔恩德，奥得弗雷德普鲁士勒，乌尔苏娜韦尔芙尔等

出版社：二十一世纪出版社

推荐度：★★★★★

适读年龄：小学三、四、五年级都可以读。喜欢的大人也推荐阅读。

目录：

《我和小姐姐克拉拉》迪米特尔.茵可夫

《火鞋与风鞋》乌尔苏娜.韦尔芙尔

《兰心的秘密》米切尔.恩德

《跑猪噜噜》乌韦.狄姆

《德国,一群老鼠的童话》维里.费尔曼

《人鸦》埃迪特.施莱伯尔.维克

《香草女巫》艾弗琳娜.哈斯勒

《妈妈走了》克里斯托弗.海茵

《本爱安娜》彼特.赫尔特林

《爱心企鹅》克里斯蒂安.贝尔格

《文身狗》保罗.马尔

《小鬼儿》沃尔夫冈.荷尔拜茵

《小女巫》奥得弗雷德.普鲁士勒

《小水精》奥得弗雷德.普鲁士勒

亮点：

我觉得这套书比较接近真正意义上的章节书（chapter book），字数多，情节多，内容多。这套书精选德国著名儿童文学作家的作品，有充满童真童趣的儿童经典童话，有德国的民间故事，有世界知名的幻想文学大师的作品。这套书文字清新，有的作品还有着深刻的哲理，几乎每一个故事都包含着很纯净很纯美的东西。可以让孩子学会阅读，学会思考，学会面对生活中的快乐和悲伤，成功和失败，学会爱和珍惜。

根据孩子们的心智年龄，这套书适合三年级到五年级的孩子阅读。想一想，这套书至少可以看两三年，性价比真的很高了。如果暂时还没有得到您孩子的垂青，请耐心等待，是金子就一定会发光的。基于孩子口味的不同，他/她可能会偏爱其中的几本。建议让孩子做主，选择自己爱看的就好。

3.《阅读123》系列（第一辑10本；第二辑10本）

作者：林哲璋，林世仁，方素珍，童嘉等

出版社：贵州人民出版社

推荐度：★★★★★

适读年龄：小学二、三年级都可以读。

介绍：

台湾引进儿童桥梁书。

第一辑目录

《屁屁超人》

《屁屁超人与飞天马桶》

《屁屁超人与直升机神犬》

《真假小珍珠》

《小小哭霸王》

《我家有个乌龟园》

《我家有个花·果·菜·园》

《我家有个游乐园》

《企鹅热气球》

《换换书》

亮点：

“好看”和“易读”是这套书的特点。这套书适合小学中低年级的孩子。在遣词造句上都以这个年龄段孩子所熟悉的两千个汉字为主。故事内容注重趣味性，插图也很萌很可爱。这些都是为了让孩子有意愿开始自己“独立阅读”。

接下来要推荐的是一套可以从幼儿园读到小学毕业的书。孩子不识字的时候，家长可以读给他/她听，照着书读就好，完全不需要费脑子添油加醋的。孩子识字之后，他/她自己就会抱着书读，哪怕到了四五年级，他/她也会不时翻出这套书来看。虽然价格有点贵，但确实是物有所值。这套就是—

4. 《汉声中国童话》

作者：台湾汉声杂志社

出版社：天地出版社

推荐度：★★★★★

适读年龄：幼儿园到小学五年级，大人也可以读。

介绍：

这套书现在的版本是按照传统农历岁时，每月一本书，每日一则故事，全套12册，共362个故事，涵盖民间故事、节日传说、历史故事、科学故事等。

书中不仅收录的是地道中国故事，还有地道“中国风”的插图，让孩子潜移默化地接受中国传统文化的熏陶和滋养。我之前买的版本是一个月3本书，全套36本书。我觉得现在这种全套12册书的会更方便一些，不用到处找书。

亮点：

翻开书的扉页，上面赫然印着“谨将祖先流传下来的故事送给中国新生一代的孩童”。看罢心头一震，忽然会觉得手上的书变得有点沉甸甸的。

这套书的出版本身就是一个传奇故事。历时五十多年，有众多专家和学者参与其中，上山下乡，深入民间，遍访民间故事传人，搜集珍贵的一手资料，形成本书最初的故事库。在此基础上，改写者们会到游乐场边邀请正在玩耍的小朋友来听故事，以“听到故事开头的小朋友舍不得离开，一定要听完才罢休”为标准，最后才完成定稿。不仅故事吸引孩子，每一幅插图也很精美，带有浓浓的中国风情。

不一定非要买，如果家附近有儿童图书馆，那么非常建议去图书馆看看，一般都会有这套书。其实这套书对大人，也是很有吸引力的。

今天推荐的书都是我自己给孩子读过或买过的，没有植入内容或软广。图片大部分来源于网络，部分自拍。希望我的推荐对你有用。